1- Çocuklara sesleniş:

Uğurb öceğ i, o güzelim pastanın tadına bakamadı o gün. Çünkü hiç tahmin etmediği birdavet almıştı arkadaşından. Davet dediysem öyle danslı, kahkahalı bir davet gelmesin aklını za.‘Zonkkkk’ diye kafasına bir ş ey düşmüş hissi veren birdavet.

‘Eeeegitti mi o davete? Sonra ne oldu?’ diye merak ettiysen minicik bir ipucuverebilirim sana, o partiden sonra Uğurb öceğinin gizli g örevibaşladı.

Uğurb öceğ i, g örevinianlatırken seni rengârenk bir dünyaya davet ediyor. Bu dünyada sarılar,turuncular, kırmızılar var.

Futbolusevenler, ‘ayy hiç gol atamam’ diyenler, taaa uzaklardaki sesi hissedenler,‘benim kas gelişimim sizden farklı’ diyenler, herkes bir arada. Farklılıklarıve aynılıklarıyla.

Ah buarada, az kalsın unutuyordum, Uğurb öceğigizli g örevine yardımcıarkadaş arıyor. Sen de g örevleriseversen, hemen kitabı okumaya başla istersen….

 

2- Yetişkinlere sesleniş:

Kaçkelime lazım dert bildiğini anlatmaya?

Kaç kitaplazı m doğruyu yansıtmaya?

Ya da kaç video lazım fark ettirmeye?

Peki yayalnızca yoğun, derinden, çokderinden bir hissediş, yeterli olur mu ‘biz de varız’ demeye?

BeyzaBulut bu kez de çocuklar i çin yazdı kitaplarını. Elinizdetuttuğunuz kitap, özelgereksinimli kardeşi olan ve normal gelişim g österen bir ç ocuğun yaşadığızorlanmayı, bulduğu oyun üzerinden anlatıyor.

Okurkensizleri duygudan duyguya sürükleyecek bu kitabı okurken (ya da ç ocuğunuza okurken) tebessümle hüznün yüzünüzde el eledolaştığını fark edecek, kalbinizi şefkatle dolduracaksınız.

Bu kitap,farklılığın i çindeki aynılığıhissetmek isteyen herkese i çindir.

 

 

UZMAN GÖRÜŞ LERİ:

1-Bir kitabı değerli kılan şey; ger çeğe yakınlığıdır. Elinizde tuttuğunuz bukitap ise; ger çeğin bizzatkendisi…

İpekBade, özel gereksinimli bir çocuk olarak dünyaya geldi, melekbir annenin kucağında dünyayı seyretti, annesinin kalbine bu kitabı yazması i çin ilham verdi ve elinizdetuttuğunuz kitabın basımını g öremedendünyayı bıraktı gitti.

Ger çeği bu kadar bize yakınlaştıran, bir özel gereksinimli ç ocuğ un g özü nden dünyayı tanıtan Beyza Bulut’a kalben teşekkür ederim.

Sizleri,İpek Bade’nin g özlerindendünyayı seyretmeye davet ediyorum.

Adem GÜNEŞ PEDAGOG/YAZAR

 

2-Sıkışmak, hem de bir kayanı n altında kalmışçası na.

Uğurb öceği, küçük bedeninde hissetti busıkışmayı. Sonra sır yaptı bunu kendine, yıllar yılı tuttu i çinde. Belki ka çmak istedi bu zorlanmadan bile isteye.

Ensonunda g örev edindi kendine,‘farklılar sandılar, ne yapacaklarını, nasıl yaklaşacaklarını bilemediler’ dedive harekete ge ç ti.Öyle ya, bilselerdi ‘sen gel ama ogelmesin’ derler miydi hi ç?

Zorlandılarbu durum karşısında. Kimler mi zorlandı?

Onlar özel gereksinimli bireylerin,normal gelişen kardeşleri. Kardeş olmak başlı başına zorlukları barındırırken;bu kardeşlik bazen utancı, bazen korkuyu, bazen öfkeyi, bazen ise empatiyi barındırıyor.

Elinizdetuttuğunuz bu kitapta uğurb öceği,empatiyi etkileyici bir dille, oyuncu bir fikirle anlatıyor.

Çocuklarımızfarkı ndalık penceresindenbakabilmek i çin uykuda gelenempati parfümünü beklemesin istiyorsak, hayatın renklerini, kuşların sesini,insanların kendilerine özgünlüklerinianlatalım.

Çünkü, çocuklar biz anlattık ça anlayacak, anladık ça anlamlandıracaklar. Anlam, bu hayatıntümüdür.

 

K ÜBRA ERİ KEL G ÜLKAN/ SOSYAL Hİ ZMET UZMANI VE Aİ LE DANIŞ MANI

 

 

 

 

 

 

 

">

1- Çocuklara sesleniş:

Uğurb öceğ i, o güzelim pastanın tadına bakamadı o gün. Çünkü hiç tahmin etmediği birdavet almıştı arkadaşından. Davet dediysem öyle danslı, kahkahalı bir davet gelmesin aklını za.‘Zonkkkk’ diye kafasına bir ş ey düşmüş hissi veren birdavet.

‘Eeeegitti mi o davete? Sonra ne oldu?’ diye merak ettiysen minicik bir ipucuverebilirim sana, o partiden sonra Uğurb öceğinin gizli g örevibaşladı.

Uğurb öceğ i, g örevinianlatırken seni rengârenk bir dünyaya davet ediyor. Bu dünyada sarılar,turuncular, kırmızılar var.

Futbolusevenler, ‘ayy hiç gol atamam’ diyenler, taaa uzaklardaki sesi hissedenler,‘benim kas gelişimim sizden farklı’ diyenler, herkes bir arada. Farklılıklarıve aynılıklarıyla.

Ah buarada, az kalsın unutuyordum, Uğurb öceğigizli g örevine yardımcıarkadaş arıyor. Sen de g örevleriseversen, hemen kitabı okumaya başla istersen….

 

2- Yetişkinlere sesleniş:

Kaçkelime lazım dert bildiğini anlatmaya?

Kaç kitaplazı m doğruyu yansıtmaya?

Ya da kaç video lazım fark ettirmeye?

Peki yayalnızca yoğun, derinden, çokderinden bir hissediş, yeterli olur mu ‘biz de varız’ demeye?

BeyzaBulut bu kez de çocuklar i çin yazdı kitaplarını. Elinizdetuttuğunuz kitap, özelgereksinimli kardeşi olan ve normal gelişim g österen bir ç ocuğun yaşadığızorlanmayı, bulduğu oyun üzerinden anlatıyor.

Okurkensizleri duygudan duyguya sürükleyecek bu kitabı okurken (ya da ç ocuğunuza okurken) tebessümle hüznün yüzünüzde el eledolaştığını fark edecek, kalbinizi şefkatle dolduracaksınız.

Bu kitap,farklılığın i çindeki aynılığıhissetmek isteyen herkese i çindir.

 

 

UZMAN GÖRÜŞ LERİ:

1-Bir kitabı değerli kılan şey; ger çeğe yakınlığıdır. Elinizde tuttuğunuz bukitap ise; ger çeğin bizzatkendisi…

İpekBade, özel gereksinimli bir çocuk olarak dünyaya geldi, melekbir annenin kucağında dünyayı seyretti, annesinin kalbine bu kitabı yazması i çin ilham verdi ve elinizdetuttuğunuz kitabın basımını g öremedendünyayı bıraktı gitti.

Ger çeği bu kadar bize yakınlaştıran, bir özel gereksinimli ç ocuğ un g özü nden dünyayı tanıtan Beyza Bulut’a kalben teşekkür ederim.

Sizleri,İpek Bade’nin g özlerindendünyayı seyretmeye davet ediyorum.

Adem GÜNEŞ PEDAGOG/YAZAR

 

2-Sıkışmak, hem de bir kayanı n altında kalmışçası na.

Uğurb öceği, küçük bedeninde hissetti busıkışmayı. Sonra sır yaptı bunu kendine, yıllar yılı tuttu i çinde. Belki ka çmak istedi bu zorlanmadan bile isteye.

Ensonunda g örev edindi kendine,‘farklılar sandılar, ne yapacaklarını, nasıl yaklaşacaklarını bilemediler’ dedive harekete ge ç ti.Öyle ya, bilselerdi ‘sen gel ama ogelmesin’ derler miydi hi ç?

Zorlandılarbu durum karşısında. Kimler mi zorlandı?

Onlar özel gereksinimli bireylerin,normal gelişen kardeşleri. Kardeş olmak başlı başına zorlukları barındırırken;bu kardeşlik bazen utancı, bazen korkuyu, bazen öfkeyi, bazen ise empatiyi barındırıyor.

Elinizdetuttuğunuz bu kitapta uğurb öceği,empatiyi etkileyici bir dille, oyuncu bir fikirle anlatıyor.

Çocuklarımızfarkı ndalık penceresindenbakabilmek i çin uykuda gelenempati parfümünü beklemesin istiyorsak, hayatın renklerini, kuşların sesini,insanların kendilerine özgünlüklerinianlatalım.

Çünkü, çocuklar biz anlattık ça anlayacak, anladık ça anlamlandıracaklar. Anlam, bu hayatıntümüdür.

 

K ÜBRA ERİ KEL G ÜLKAN/ SOSYAL Hİ ZMET UZMANI VE Aİ LE DANIŞ MANI

 

 

 

 

 

 

 

">

1- Çocuklara sesleniş:

Uğurb öceğ i, o güzelim pastanın tadına bakamadı o gün. Çünkü hiç tahmin etmediği birdavet almıştı arkadaşından. Davet dediysem öyle danslı, kahkahalı bir davet gelmesin aklını za.‘Zonkkkk’ diye kafasına bir ş ey düşmüş hissi veren birdavet.

‘Eeeegitti mi o davete? Sonra ne oldu?’ diye merak ettiysen minicik bir ipucuverebilirim sana, o partiden sonra Uğurb öceğinin gizli g örevibaşladı.

Uğurb öceğ i, g örevinianlatırken seni rengârenk bir dünyaya davet ediyor. Bu dünyada sarılar,turuncular, kırmızılar var.

Futbolusevenler, ‘ayy hiç gol atamam’ diyenler, taaa uzaklardaki sesi hissedenler,‘benim kas gelişimim sizden farklı’ diyenler, herkes bir arada. Farklılıklarıve aynılıklarıyla.

Ah buarada, az kalsın unutuyordum, Uğurb öceğigizli g örevine yardımcıarkadaş arıyor. Sen de g örevleriseversen, hemen kitabı okumaya başla istersen….

 

2- Yetişkinlere sesleniş:

Kaçkelime lazım dert bildiğini anlatmaya?

Kaç kitaplazı m doğruyu yansıtmaya?

Ya da kaç video lazım fark ettirmeye?

Peki yayalnızca yoğun, derinden, çokderinden bir hissediş, yeterli olur mu ‘biz de varız’ demeye?

BeyzaBulut bu kez de çocuklar i çin yazdı kitaplarını. Elinizdetuttuğunuz kitap, özelgereksinimli kardeşi olan ve normal gelişim g österen bir ç ocuğun yaşadığızorlanmayı, bulduğu oyun üzerinden anlatıyor.

Okurkensizleri duygudan duyguya sürükleyecek bu kitabı okurken (ya da ç ocuğunuza okurken) tebessümle hüznün yüzünüzde el eledolaştığını fark edecek, kalbinizi şefkatle dolduracaksınız.

Bu kitap,farklılığın i çindeki aynılığıhissetmek isteyen herkese i çindir.

 

 

UZMAN GÖRÜŞ LERİ:

1-Bir kitabı değerli kılan şey; ger çeğe yakınlığıdır. Elinizde tuttuğunuz bukitap ise; ger çeğin bizzatkendisi…

İpekBade, özel gereksinimli bir çocuk olarak dünyaya geldi, melekbir annenin kucağında dünyayı seyretti, annesinin kalbine bu kitabı yazması i çin ilham verdi ve elinizdetuttuğunuz kitabın basımını g öremedendünyayı bıraktı gitti.

Ger çeği bu kadar bize yakınlaştıran, bir özel gereksinimli ç ocuğ un g özü nden dünyayı tanıtan Beyza Bulut’a kalben teşekkür ederim.

Sizleri,İpek Bade’nin g özlerindendünyayı seyretmeye davet ediyorum.

Adem GÜNEŞ PEDAGOG/YAZAR

 

2-Sıkışmak, hem de bir kayanı n altında kalmışçası na.

Uğurb öceği, küçük bedeninde hissetti busıkışmayı. Sonra sır yaptı bunu kendine, yıllar yılı tuttu i çinde. Belki ka çmak istedi bu zorlanmadan bile isteye.

Ensonunda g örev edindi kendine,‘farklılar sandılar, ne yapacaklarını, nasıl yaklaşacaklarını bilemediler’ dedive harekete ge ç ti.Öyle ya, bilselerdi ‘sen gel ama ogelmesin’ derler miydi hi ç?

Zorlandılarbu durum karşısında. Kimler mi zorlandı?

Onlar özel gereksinimli bireylerin,normal gelişen kardeşleri. Kardeş olmak başlı başına zorlukları barındırırken;bu kardeşlik bazen utancı, bazen korkuyu, bazen öfkeyi, bazen ise empatiyi barındırıyor.

Elinizdetuttuğunuz bu kitapta uğurb öceği,empatiyi etkileyici bir dille, oyuncu bir fikirle anlatıyor.

Çocuklarımızfarkı ndalık penceresindenbakabilmek i çin uykuda gelenempati parfümünü beklemesin istiyorsak, hayatın renklerini, kuşların sesini,insanların kendilerine özgünlüklerinianlatalım.

Çünkü, çocuklar biz anlattık ça anlayacak, anladık ça anlamlandıracaklar. Anlam, bu hayatıntümüdür.

 

K ÜBRA ERİ KEL G ÜLKAN/ SOSYAL Hİ ZMET UZMANI VE Aİ LE DANIŞ MANI

 

 

 

 

 

 

 

">
vartabi

İkinci Adam Yayınları Uğur Böceğinin Gizli Görevi

220,00 TL
Beden :
Listeme Ekle
Tahmini Kargoya Teslim : 3 iş günü içerisinde
14 Gün Ücretsiz İade
<div id="rich-content-wrapper"> <div> <p> </p> <div> <b>1- Çocuklara sesleniş:</b> <br> </div> <p> </p> <div> Uğurb <span lang="SV">ö</span>ceğ <span lang="PT">i, o g</span>üzelim pastanın tadına bakamadı <span>o g</span>ün. Çünkü hiç tahmin etmediği birdavet almıştı arkadaşından. Davet dediysem <span lang="SV">ö</span>yle danslı, kahkahalı bir davet gelmesin aklını <span lang="IT">za.</span>‘Zonkkkk’ diye kafasına bir ş <span>ey d</span>üşmüş hissi veren birdavet. <br> </div> <p> </p> <div> ‘Eeeegitti mi o davete? Sonra ne oldu?’ diye merak ettiysen minicik bir ipucuverebilirim sana, o partiden sonra Uğurb <span lang="SV">ö</span>ceğinin gizli g <span lang="SV">ö</span>revibaşladı. <br> </div> <p> </p> <div> Uğurb <span lang="SV">ö</span>ceğ <span lang="IT">i, g</span> <span lang="SV">ö</span>revinianlatırken seni rengârenk bir dünyaya davet ediyor. Bu dünyada sarılar,turuncular, kırmızılar var. <br> </div> <p> </p> <div> Futbolusevenler, ‘ayy hiç gol atamam’ diyenler, taaa uzaklardaki sesi hissedenler,‘benim kas gelişimim sizden farklı’ diyenler, herkes bir arada. Farklılıklarıve aynılıklarıyla. <br> </div> <p> </p> <div> Ah buarada, az kalsın unutuyordum, Uğurb <span lang="SV">ö</span>ceğigizli g <span lang="SV">ö</span>revine yardımcıarkadaş arıyor. Sen de g <span lang="SV">ö</span>revleriseversen, hemen kitabı okumaya başla istersen…. <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> </p> <div> <b>2- Yetişkinlere sesleniş:</b> <br> </div> <p> </p> <div> Kaçkelime lazım dert bildiğini anlatmaya? <br> </div> <p> </p> <div> Kaç kitaplazı <span lang="PT">m do</span>ğruyu yansıtmaya? <br> </div> <p> </p> <div> Ya da kaç <span lang="IT">video laz</span>ım fark ettirmeye? <br> </div> <p> </p> <div> Peki yayalnızca yoğun, derinden, <span lang="PT">ç</span>okderinden bir hissediş, yeterli olur mu ‘biz de varız’ demeye? <br> </div> <p> </p> <div> BeyzaBulut bu kez de <span lang="PT">ç</span>ocuklar i <span lang="PT">ç</span>in yazdı kitaplarını. Elinizdetuttuğunuz kitap, <span lang="SV">ö</span>zelgereksinimli kardeşi olan ve normal gelişim g <span lang="SV">ö</span>steren bir <span lang="PT">ç</span> <span>ocu</span>ğun yaşadığızorlanmayı, bulduğu oyun üzerinden anlatıyor. <br> </div> <p> </p> <div> Okurkensizleri duygudan duyguya sürükleyecek bu kitabı okurken (ya da <span lang="PT">ç</span> <span>ocu</span>ğunuza okurken) tebessümle hüznün yüzünüzde el eledolaştığını fark edecek, kalbinizi şefkatle dolduracaksınız. <br> </div> <p> </p> <div> Bu kitap,farklılığın i <span lang="PT">ç</span>indeki aynılığıhissetmek isteyen herkese i <span lang="PT">ç</span>indir. <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> </p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> </p> <div> <b> <span lang="DE">UZMAN G</span>ÖRÜŞ</b> <b> <span lang="DE">LER</span>İ:</b> <br> </div> <p> </p> <div> <b>1-</b>Bir kitabı değerli kılan şey; ger <span lang="PT">ç</span>eğe yakınlığıdır. Elinizde tuttuğunuz bukitap ise; ger <span lang="PT">ç</span>eğin bizzatkendisi… <br> </div> <p> </p> <div> İpekBade, <span lang="SV">ö</span>zel gereksinimli bir <span lang="PT">ç</span>ocuk olarak dünyaya geldi, melekbir annenin kucağında dünyayı seyretti, annesinin kalbine bu kitabı yazması i <span lang="PT">ç</span>in ilham verdi ve elinizdetuttuğunuz kitabın basımını g <span lang="SV">ö</span>remedendünyayı bıraktı gitti. <br> </div> <p> </p> <div> <span lang="DE">Ger</span> <span lang="PT">ç</span>eği bu kadar bize yakınlaştıran, bir <span lang="SV">ö</span>zel gereksinimli <span lang="PT">ç</span> <span>ocu</span>ğ <span lang="IT">un g</span> <span lang="SV">ö</span>zü <span lang="DE">nden d</span>ünyayı tanıtan Beyza Bulut’a kalben teşekkür ederim. <br> </div> <p> </p> <div> Sizleri,İpek Bade’nin g <span lang="SV">ö</span>zlerindendünyayı seyretmeye davet ediyorum. <br> </div> <p align="right"> </p> <div> <b> <span lang="DE">Adem GÜNE</span>Ş PEDAGOG/YAZAR</b> <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> </p> <div> <b>2-</b>Sıkışmak, hem de bir kayanı <span lang="IT">n alt</span>ında kalmışçası <span lang="IT">na.</span> <br> </div> <p> </p> <div> Uğurb <span lang="SV">ö</span>ceği, küçük bedeninde hissetti busıkışmayı. Sonra sır yaptı bunu kendine, yıllar yılı tuttu i <span lang="PT">ç</span>inde. Belki ka <span lang="PT">ç</span>mak istedi bu zorlanmadan bile isteye. <br> </div> <p> </p> <div> Ensonunda g <span lang="SV">ö</span>rev edindi kendine,‘farklılar sandılar, ne yapacaklarını, nasıl yaklaşacaklarını bilemediler’ dedive harekete ge <span lang="PT">ç</span> <span lang="IT">ti.</span>Öyle ya, bilselerdi ‘sen gel ama ogelmesin’ derler miydi hi <span lang="PT">ç</span>? <br> </div> <p> </p> <div> Zorlandılarbu durum karşısında. Kimler mi zorlandı? <br> </div> <p> </p> <div> Onlar <span lang="SV">ö</span>zel gereksinimli bireylerin,normal gelişen kardeşleri. Kardeş olmak başlı başına zorlukları barındırırken;bu kardeşlik bazen utancı, bazen korkuyu, bazen <span lang="SV">ö</span>fkeyi, bazen ise empatiyi barındırıyor. <br> </div> <p> </p> <div> Elinizdetuttuğunuz bu kitapta uğurb <span lang="SV">ö</span>ceği,empatiyi etkileyici bir dille, oyuncu bir fikirle anlatıyor. <br> </div> <p> </p> <div> Çocuklarımızfarkı <span lang="IT">ndal</span>ık penceresindenbakabilmek i <span lang="PT">ç</span>in uykuda gelenempati parfümünü beklemesin istiyorsak, hayatın renklerini, kuşların sesini,insanların kendilerine <span lang="SV">ö</span>zgünlüklerinianlatalım. <br> </div> <p> </p> <div> Çünkü, <span lang="PT">ç</span>ocuklar biz anlattık <span lang="PT">ç</span>a anlayacak, anladık <span lang="PT">ç</span>a anlamlandıracaklar. Anlam, bu hayatıntümüdür. <br> </div> <p align="right"> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p align="right"> </p> <div> <b>K</b> <b> <span lang="DE">ÜBRA ER</span>İ</b> <b> <span>KEL G</span> </b> <b> <span lang="DE">Ü</span>LKAN/ SOSYAL Hİ</b> <b> <span lang="DE">ZMET UZMANI VE A</span>İ</b> <b> <span lang="DA">LE DANI</span>Ş</b> <b> <span lang="DE">MANI</span> </b> <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> <span> </span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> </p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> <span> <span> </span></span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <p> <span> <span> </span></span></p> <div> &nbsp; <br> </div> <div> <br> </div> </div> </div>
Ürün Kodu : 15544-978-625-8334-93-7
Kargo-Png
Satıcı İkinci Adam Yayınları
10
Soru&Cevap(24)
Ürün Açıklaması
  • 14 gün içinde ücretsiz iade.
  • Bu ürün İkinci Adam Yayınları mağazası tarafından gönderilecektir
  • Stüdyo çekimlerinde renkler ışık farklılığından dolayı değişiklik gösterebilir.
İlginizi Çekebilecek Ürünler
Ürün Yorumları & Değerlendirme (0)
Çok Güzel (0)
Güzel (0)
Fena Değil (0)
İdare Eder (0)
Kötü (0)
Ortalama Puan
0
Yorum

Bu ürüne henüz yorum yazılmadı. İlk yorumu yazmak ister misin?

Yorum Yaz